Imágenes de la lengua

Músculos extrínsecos de la lengua. El lado izquierdo.

La lengua

La lengua es un órgano móvil situado en el interior de la boca, impar, medio y simétrico, que desempeña importantes funciones como la masticación, la deglución, el lenguaje y el sentido del gusto. La lengua tiene forma de cono, presenta un cuerpo, una raíz y un hueso llamado hioides.
Las partes de la lengua:

•    Cara superior: También se llama dorso de la lengua, que presenta la V lingual, abierta hacia delante, formada por las papilas caliciformes. La superficie del dorso de la lengua, está en relación con el paladar, suele ser lisa y poseer unos surcos congénitos y otros adquiridos que diferencian las lenguas de los individuos.

•    Cara inferior: Descansa en el suelo de la boca. En la línea media se encuentra el frenillo, de forma semilunar, muy resistente que limita los movimientos de la lengua. A ambos lados del frenillo de la lengua, en su parte más anterior, aparecen dos tubérculos perforados en su centro que son los orificios de salida de las glándulas salivales submandibulares. Más posteriores se encuentran los orificios de salida de los conductos de las glándulas sublinguales. Las venas se visualizan azuladas en la cara inferior de la lengua, a ambos lados del frenillo.

•  Bordes de la lengua: Son libres, redondeados y en relación con los arcos dentarios e importantes. También cuentan con filtradores de bacterias.•  Base de la lengua: Es gruesa y ancha y está en relación de adelante hacia atrás con los músculos milohioideos y genihioideos, con el hueso hioides y con la epiglotis a la que se halla unida por los tres repliegues glosoepiglóticos.•  Punta de la lengua: También se le llama vértice lingual. Sirve para degustar los alimentos mediante la masticación.
Constitución de la lengua:

• Esqueleto de la lengua: Es un armazón osteofibroso formado por el hueso hioides, la membrana hioglosa y el septum medio que son dos láminas fibrosas, sobre los que se insertan los músculos de la lengua.

•  Músculos de la lengua: La musculatura lingual permite a la lengua gran movilidad. Esta musculatura consiste en músculos extrínsecos, originados fuera de la lengua, y músculos intrínsecos, originados dentro de ella. Todas las fibras musculares de la lengua son esqueléticas. Los músculos de la lengua son 17; uno solo es impar y medio, el lingual superior; todos los demás son pares y laterales, y son:1. Geniogloso Se inserta en la apófisis geni de la mandíbula y se dirige en forma de abanico a la lengua2. Estilogloso: Se inserta en la apófisis estiloides del hueso temporal.3. Hiogloso: Se inserta en el hueso hioides.

4. Palatogloso: También se llama músculo glosoestafilino y constituye el espesor del pilar anterior del velo del paladar. Es capaz de elevar la porción posterior de la lengua o deprimir el paladar blando, más comúnmente actúa como constrictor del istmo de las fauces.

5. Faringogloso Dirige la lengua hacia abajo y atrás.6.Amigdalogloso Elevador de la base de la lengua.7. Músculo lingual superior Es un músculo impar y medio.8. Músculo lingual inferior9.  Músculo transverso de la lengua se fija en la cara del tabique lingual, formado por fascículos transversales que terminan en los bordes de la lengua, su contracción redondea la lengua acercando sus bordes y la proyecta hacia adelante. Es un músculo intrínseco.•Mucosa de la lengua: La mucosa que reviste el dorso del cuerpo es una mucosa especializada. La mucosa que esta  detrás de la V lingual constituye la amígdala lingual.
La mucosa del dorso lingual presenta seis tipos de papilas:

-Papilas caliciformes o circunvaladas.
-Papilas foliadas.
-Papilas filiformes.
-Papilas fungiformes.
Los copúsculos gustatorios presenta cuatro tipos de células:
-Células oscuras.
-Células claras.
-Células intermedias.
-Células de sostén.Desarrollo y formación de la lengua:
Hacia finales de la cuarta semana de la gestación embrionaria se observa una elevación triangular en el suelo de la faringe, llamada tubérculo impar, y es la primera muestra del desarrollo de la lengua. Pronto se desarrollan dos yemas laterales, las protuberancias linguales. Estas tres tumefacciones provienen del mesénquima del primer arco faríngeo. Estas protuberancias linguales aumentan rápidamente de tamaño hasta que se fusionan, dejando entre ellas el surco medio de la lengua, y formando así el cuerpo lingual
.Bibliografía:
Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Lengua_(anatom%C3%ADa)

Segunda etapa de la adolescencia: desde los 11-15 años

Cambios físicos: Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento de apetito en épocas de crecimiento. Necesitan dormir más.

Características Psicológicas:  Preocupación por la opinión de los otros.
                                         Necesitan más intimidad en el hogar.
                                                 Sufren cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegría desbordada en cuestión de horas, sin saber muy bien por qué.                                                                                                                                
                                         Tendencia a olvidar todo.

Relaciones con padres: Suele ser la etapa de mayor conflicto con los padres mientras buscan una identidad propia dentro de la familia más allá que la del niño o la niña de antes. Busca más compañía de sus compañeros. Rechaza a veces muestras de cariño, aunque las sigue necesitando.

Relaciones con compañeros: Los cambios de la pubertad y cómo reaccionan los compañeros pueden condicionar las amistades.

¿Qué es la adolescencia?

La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco es adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares.La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentamente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... a veces ambas en cuestión de horas. Adolescentes que no comprenden por qúe se les quiere "controlar", que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres se irritan con tanta felicidad, que a veces se sienten los dueños del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Adolescentes que se sienten orgullosos, o horrorizados, por los cambios físicos de la pubertad. Adolescentes que les cuesta concentrarse, que se aburren con facilidad, sea la familia o sea el colegio, con tal de desafiarse.

Historieta sobre Adolescentes